Pangkep, liputan7aktual.com – Kelompok Kerja Kepala Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Labakkang mengadakan pertemuan diruang rapat Sekolah Dasar Negeri 24 Taraweang Desa Taraweang Kecamatan Labakkang Kabupaten Pangkep, Selasa, 26 Agustus 2025.
Kegiatan ini dihadiri oleh, Ketua Kelompok Kerja Kepala Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Labakkang H.Page Haya.S.Pd.MM, Sekretaris Kelompok Kerja Kepala Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Labakkang Muh Akil.S.Pd, Pengawas Sekolah Dasar Negeri Wilayah I Labakkang Anwar.S.Pd, Pengawas Sekolah Dasar Negeri Wilayah II Labakkang Sutriani.S.Pd.M.Pd, Pengawas Sekolah Dasar Negeri Wilayah III Labakkang Jasmi.S.Pd.M.Pd, Pengawas Guru Agama Islam Labakkang Ibrahim.S.Ag.M.Pd, Para Kepala Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Labakkang.
Sambutan Ketua Kelompok Kerja Kepala Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Labakkang H.Page Haya.S.Pd.MM, menyampaikan bahwa kolaborasi antar sekolah dapat menjadi strategi efektif untuk meningkatkan kwalitas pendidikan dan mencapai tujuan yang lebih baik.
Sambutan Pengawas Sekolah Dasar Negeri Wilayah III Labakkang Jasmi.S.Pd.M.Pd, menyampaikan bahwa pembelajaran mendalam adalah pendekatan pembelajaran yang fokus pada pengembangan kemampuan siswa secara mendalam dan holistik, mencakup aspek kognitif, emosional, sosial dan karakter. Pembelajaran ini bertujuan untuk membantu siswa mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreatif dan analitis, serta meningkatkan kemampuan mereka dalam memecahkan masalah dan membuat keputusan.
Sambutan Pengawas Sekolah Dasar Negeri Wilayah I Labakkang Anwar.S.Pd, menyampaikan bahwa melalui supervisi akademik, Kepala Sekolah dapat mengembangkan kompetensi guru untuk mengidentifikasi kebutuhan sekolah dalam hal sumber daya, pelatihan dan dukungan untuk meningkatkan kwalitas pendidikan.
Sambutan Pengawas Sekolah Dasar Negeri Wilayah II Labakkang Sutriani.S.Pd.M.Pd, memaparkan tentang tahapan penyusunan Kurikulum Satuan Pendidikan (KSP), dimulai dari analisis kebutuhan, tentukan visi dan misi, identifikasi kompetensi, pengembangan kurikulum, penilaian dan evaluasi, pengembangan guru, pengawasan dan pemantauan.(Abdullah Sangkala).
