KAB TANGERANG, Liputan7Aktual.com – Dalam rangka mendukung pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Tahun Ajaran 2026/2027, Bhabinkamtibmas Desa Pangadegan Polsek Pasar Kemis memberikan sosialisasi dan penyuluhan tentang bahaya bullying atau perundungan kepada para siswa SMK Pilar Nusantara, Kecamatan Pasar Kemis, Kabupaten Tangerang, Selasa (14/7/2026).
Kegiatan yang dimulai pukul 08.00 WIB tersebut merupakan bagian dari program Polri dalam membangun karakter pelajar sekaligus menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan bebas dari perundungan.
Hadir dalam kegiatan tersebut Kepala SMK Pilar Nusantara Rika Kumalasari, S.Pd., Wakil Kesiswaan Agus, S.Pd., Aipda Kahar selaku Bhabinkamtibmas Desa Pangadegan, serta Sertu Harahap selaku Babinsa.
Kapolsek Pasar Kemis AKP Humaedi, S.H. mengatakan, sosialisasi ini bertujuan memberikan pemahaman kepada para pelajar mengenai dampak negatif bullying serta pentingnya membangun sikap saling menghormati dan menghargai sesama di lingkungan sekolah.
“Melalui kegiatan MPLS ini, kami ingin menanamkan kepada para siswa pentingnya menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan bebas dari perundungan. Kami mengajak seluruh pelajar untuk saling menghargai, menjaga persaudaraan, serta berani melaporkan apabila melihat atau mengalami tindakan bullying,” ujar AKP Humaedi.
Dalam penyuluhan tersebut, para siswa juga diberikan edukasi mengenai pentingnya menjauhi penyalahgunaan narkoba, menjaga disiplin, serta membangun karakter positif sebagai bekal meraih prestasi di sekolah maupun di masa depan.
Kehadiran personel Polsek Pasar Kemis mendapat sambutan positif dari pihak sekolah dan para peserta didik. Kegiatan berlangsung interaktif dengan sesi tanya jawab yang diikuti antusias oleh para siswa.
Melalui program ini, Polsek Pasar Kemis berharap dapat meningkatkan kesadaran pelajar terhadap bahaya perundungan sekaligus mewujudkan generasi muda yang berkarakter, berprestasi, bebas dari narkoba, serta mampu menjaga keamanan dan ketertiban di lingkungan sekolah.
Erwin.
